2017年11月24日，北京的天气已有些严寒，所幸还有寒冷的阳光。实小(东区)一行六人，早早地随自学团队抵达，走出了清华附小商务中心区实验小学。kCikCi今天的行程决定很扩充。首先是CBD校区王校长的共享讲座，接下来是一节语文课和一节英语课，最后是参观校园。
王校长的一些观点和教育思想让人眼前一亮，有证悟之感觉。CBD校区以成志教育为学校教育理念，为聪颖与高尚的人生奠基，坚决培育身体健康、阳光、乐学，全面原始，有个性有创造力的人。学校的1+X课程、手势文化、戏剧课程、仪式教育、生命教育、传统文化教育、对于文学大家的小课题研究都有一点糅合和自学。
解决问题现实的数学问题，无法让数学与生活僵化，比如以课题的形式让孩子找到学校的建筑美，仅次于的丁香树叶子有多大?地铁内的空气和雾霾跟外面的有什么不一样，摘取不摘取口罩?这些必须应用于图表，文字描述，等等科学知识的综合运用，做学科之间的有效地融合。kCikCi无体育不清华，每天磨练一小时，身体健康工作五十年又是一种清华文化。
足球、排球、冰球、攀岩等等，让每个孩子最少都会一种，能看懂，有体育技能和锻炼身体的意识和兴趣。自小培育的体育兴趣不仅能让学生有身体健康的身体，还不利于学生的交友交际和培育学生身体健康大力的生活态度。kCikCi说完讲座，老师们走出了一年级的语文课堂《四季》。为了课堂内容的完整性，清华附小的语文课是一小时的大课堂。
老师很侧重学生课堂行为习惯的培育，带来孩子放学的仪式感觉。老师通过谈话引进课堂，以挑战的形式学好生字宝宝和词卡。根据清华所附小学生的学情，学生水平较为低，虽然是一年级，但诸法的字较为多。
读书课文的时候，学生融合图片来了解草芽的样子，还边读书边戏自豪的小草芽，再行分组演出四季。最后，教师再行用桃花、枫叶、雪花等不具季节代表性的景物造句来感觉四季，小组自己编成一首四季歌。
最后自学规范书写四字，再行拒绝仔细观察，再行自己尝试写出。一整堂课学生兴趣浓厚，每个孩子都能参予其中。kCikCi接下来是三年级李老师的英语课堂。
35分钟的小课堂通过一个小游戏开始，全班学生的好奇心通过游戏被唤起。课堂中全英文的教学模式有一点自学。
之后，大家参观了美丽的校园，回头在这充满著文化气息的校园里，让人很是讨厌。kCikCi实小(东区)也在积极开展校园文化建设，虽然起点较低，但是正在逐步完善。坚信，通过大大的希望，实小东区的校园文化建设将不会努上一个新的台阶。
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