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本文摘要:美术教育并不是一种单一的学画过程,它是一种综合的实践中活动。在美术教育活动中对孩子的社会化发展起着十分最重要的起到。 儿童阶段是社会不道德和能力很快发展的时期。在美术教育活动中对儿童展开社会化教育,对儿童的人格发展具有极为深远影响的意义:既要维持自我个性,又要带入社会生活,沦为一个发展完善的社会人。 1、培育儿童的观察力孩子的画是体现孩子仔细观察社会、理解社会的一个窗口。画面中体现 多的是什么?

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美术教育并不是一种单一的学画过程,它是一种综合的实践中活动。在美术教育活动中对孩子的社会化发展起着十分最重要的起到。

儿童阶段是社会不道德和能力很快发展的时期。在美术教育活动中对儿童展开社会化教育,对儿童的人格发展具有极为深远影响的意义:既要维持自我个性,又要带入社会生活,沦为一个发展完善的社会人。

  1、培育儿童的观察力孩子的画是体现孩子仔细观察社会、理解社会的一个窗口。画面中体现 多的是什么?是儿童眼中的世界,是儿童在生活中仔细观察获得的真、贤、美、假、凶、小人,是儿童了解到的社会生活。

儿童通过绘画体现对社会的仔细观察,促成儿童由个性人发展沦为原始的社会人。  2、培育孩子创造力和创新能力  美术活动可以培育孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力,对孩子今后的自学生活起着不能缺乏的起到,在孩子对身边事物、人物特征的仔细观察和理解技巧上也有十分大的起到,懂察言观色的孩子在以后的白热化竞争中才能一直居住于不败之地。  3、理解孩子的性格与嗜好  人们经常说道所画如其人,事实上绘画的确体现人的性格、嗜好。

孩子通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的了解表达出来,可以说道他们的画是他们的全部自我表现,展现出了他的思想、感情、兴趣、嗜好和对外部世界的了解。因此,如果你想要理解孩子,教育孩子,你就要掌控儿童绘画这把钥匙。  4、培育儿童与周围人的关系  在现代生活中很多事情都是要大家在集体协作下来已完成,人与人之间协作关系已沦为个人在事业上否能顺利的关键。

儿童的美术教育活动对儿童协商与周围人的关系这方面,具有它的最重要意义。例如:在美术活动中工具的共用就充份增进了儿童之间的协作关系。  5、展开心理、思想、情操和人格教育  自学美术是全面育人的教育。

自学美术的目的不是为了培育小画家,它只是一种理解的手段和方法。使孩子借绘画传达自己内在的意欲和情感,从而培育孩子的情操和陶冶他们极致的人格。

  以上是对美术教育现状的理解,期望通过篇文章,给家长以及美术教育从业者一些救赎,在未来美术教育、家庭教育的路上童趣计画与您伴。


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